Подготовительная к школе группа №2 «Радуга»

Воспитатель: Гореленкова Нина Григорьевна

                         Гришина Ольга Стефановна

Младший воспитатель: Гашина Татьяна Юрьевна 

Разноцветная дуга
Над землёй повисла,
Словно кто-то обронил
С неба коромысло
Зацепилось за тучку
И висит над нами.
Разных семь у неё полосок,
Мы их сосчитали! 

Возрастные особенности психического развития детей подготовительной к школе группы (от шести до семи лет)
В сюжетно-ролевых играх дети подготовительной к школе группы начинают осваивать сложные взаимодействия людей, отражающие характерные значимые ситуации.
Игровые действия становятся более сложными. Игровое пространство усложняется.
Образы, передаваемые детьми в изобразительной деятельности, становятся сложнее, обогащается их цветовая гамма.
Дети подготовительной к школе группы в значительной степени освоили конструирование из строительного материала. Они свободно владеют обобщенными способами анализа как изображений, так и построек.
Усложняется конструирование из природного материала.
У детей продолжается развиваться восприятие, образное мышление.
Продолжаются развиваться навыки обобщения и рассуждения.
У дошкольников продолжается развиваться речь: ее звуковая сторона, грамматический строй, лексика. Развивается связная речь.
В результате правильно организованной образовательной работы у детей развивается диалогическая и некоторые виды монологической речи.
В подготовительной к школе группе завершается дошкольный возраст, формируется позиция школьника.
К концу дошкольного возраста ребенок обладает высоким уровнем познавательного и личностного развития, что позволяет ему в дальнейшем успешно учиться в школе.